Prototyp simulátora rýpadla je prvý komerčný videoherný stroj na svete navrhnutý Nolanom Bushnellom.Presnejšie povedané, bol navrhnutý na základe automobilového simulátora dovezeného z Japonska v roku 1996. Od nového vývoja a výskumu, vrátane vývoja softvéru, výroby hardvéru a vývoja, až po párovanie a ladenie jednočipových mikropočítačov a nakoniec vyrobili prvú čínsku simuláciu “ hrací stroj“ na výcvik jazdy na bagri.
V posledných rokoch je vývoj domáceho odvetvia odbornej prípravy stavebných strojov veľmi nevyvážený.Štandardy a úrovne rôznych inštitúcií sa líšia od miesta k miestu.Súkromné vzdelávanie prebieha najmä v najtradičnejšej forme majstrov a učňov.Nedostatky prevodovky sú nepochybne odhalené.Zaviesť ho do formálneho systému odborného vzdelávania, zabezpečiť kvalitu vzdelávania a zlepšiť úroveň vzdelávania.Profesionáli sú autoritatívni a iba tí, ktorí dokážu vykonávať rozvoj na vysokej úrovni v súlade s medzinárodnými štandardmi a dosahovať rozsiahle školenia, môžu spĺňať potreby spoločnosti a odborníkov.Rôzne prevádzkové zručnosti a techniky rýpadiel sa dajú osvojiť dlhodobým skutočným strojovým školením, ale skutočný stroj má veľa nedostatkov - skutočné náklady na strojové cvičenie sú vysoké, vrátane spotrebného materiálu, mechanickej údržby, porúch a niektorých strát spôsobených nehodami, takže že ju žiaci nedokážu zdatne ovládať, čo prináša do budúcej práce mnohé skryté nebezpečenstvá.
Dá sa povedať, že hlavným trendom je vznik domácich simulátorov bagrov.V takom veľkom prostredí, najmä za predpokladu, že sa hodnotenie jazdy autom berie ako referenčná hodnota, je vznik simulátorov rýpadiel tým, čo školiace inštitúcie dúfajú.To chcú príslušné štátne rezorty vidieť.Na základe sumarizácie a absorbovania vyspelých modelov vzdelávania a odbornej prípravy doma a v zahraničí pomáha zamestnancom a potenciálnym zamestnancom aktualizovať ich kariérne koncepcie, zvyšovať ich povedomie o profesionálnej etike, osvojovať si zručnosti, ďalej zlepšovať celkovú kvalitu zamestnancov v mojej krajine, a otvoriť nové kanály zamestnania.Na základe prísneho školenia vykonávať odbornú prácu, postupne zaviesť a implementovať systém hodnotenia odbornej prípravy pre odborníkov z odvetvia a uskutočňovať prínosné prieskumy na vytvorenie a zlepšenie národného systému prístupu k odbornej kvalifikácii.
Čas odoslania: 20. decembra 2021