- V roku 1995V Jiangsu bola založená prvá odborná škola stavebných strojov.
- V roku 1996Bola vynájdená „metóda imitačnej akčnej výučby“, ktorá sa stala teoretickým základom simulačného vyučovacieho nástroja.
- V roku 1998Bol vynájdený prvý „simulátor rýpadla“.Toto monštrum, ktoré zaberá dve triedy, vytvorilo precedens pre sériu simulačných učebných zariadení.
- V roku 2000Zlepšilo sa zariadenie na výučbu rýpadiel prvej generácie a zaviedli sa premietacie zariadenia na dosiahnutie efektu manuálnej a zobrazovacej synchronizácie.
- V roku 2001Prvý počítačom riadený výukový systém „simulation Simulator“ bol úspešne vyvinutý s princípom fungovania veľkých herných konzol a vlastnými skúsenosťami z výučby a prototypom pôvodného simulátora.
- V roku 2002Zaviedli sme technológiu 3D efektov a strojového jazyka.Vďaka tomu je program kopírovateľný a upraviteľný a tiež dopĺňa softvérovú a hardvérovú kompatibilitu.
- V roku 2004Hardvérová časť simulátora bola štandardizovaná a bola zriadená výrobná dielňa simulátora.Zároveň bola založená prvá výrobná linka simulátorov, ktorá položila základ pre masovú výrobu a popularizáciu simulátorov.
- V roku 2005Podľa potrieb učiteľskej praxe sme doplnili prevádzkové námety, teoretické dokumenty, video poznatky pre skvalitnenie funkcie tohto učebného zariadenia.
- V roku 2006V kombinácii so štátnym pripomenutím osobitných povinností v oblasti bezpečnosti práce bol do vybavenia pridaný „režim hodnotenia“, čím sa tradičné hodnotenie rýpadla vyrobené človekom zmenilo na systematické automatické hodnotenie, čím sa hodnotenie stalo otvorenejším a spravodlivejším. tiež získala viac ako 6 patentov na vynálezy, úžitkové vzory a vzhľad, ako napríklad „výukový nástroj na simulátore bagra“.
- V roku 2008Štátnej rade a ďalším štátnym agentúram bola predložená žiadosť o aplikáciu simulačných učebných nástrojov ako špeciálneho zariadenia na hodnotenie odvetvia.A získal pozornosť príslušných národných lídrov.Existujú správy ako „List premiérovi Wenovi“.Prvé vyučovacie zariadenie na simuláciu vysokozdvižného nakladača bolo offline. A uskutočnilo sa prvé uvedenie nového produktu na trh.Získali viac ako 20 patentov na vynálezy a úžitkové vzory, ako napríklad „vyučovacie zariadenie na simuláciu vysokozdvižného nakladača“ a „vyučovacie zariadenie na simulátore simulácie žeriava“.
- V roku 2009Počet používateľov simulátora presiahol 200 a počet presiahol 500. Dosiahla sa dohoda so spoločnosťami Sany Heawy Industry, Liugong, XCMG a ďalšími závodmi na výrobu ťažkých strojov na prispôsobenie výrobného zariadenia pre nich.Prvá anglická verzia výukového zariadenia na simuláciu výkopov bola vypnutá.Výučbové vybavenie na simulátor rýpadla Xingzhi pochádza z Číny a šíri sa do zahraničia.Predalo sa do: Indie, Turecka, Holandska a ďalších krajín a regiónov a získalo jednomyseľnú pochvalu od zahraničných investorov.Získalo viac ako 10 patentov na vzhľad, ako napríklad „sériové inžinierske stroje učebné zariadenia“.
- V roku 2010Vyvinuli sme a vyrobili mikrokontrolér s vlastnými právami duševného vlastníctva. Aktívne vyvíjame základné dosky a zobrazovacie zariadenia s integrovanými sériami vzdelávacích programov duševného vlastníctva. V roku 2010 sme sa zúčastnili na výstave Bauma v Šanghaji, vedeckom výskume a inovatívnych produktoch tohto odvetvia, získali pochvalu od profesionálov na doma aj v zahraničí.
- V roku 2011Nezávisle sme vyvinuli sieťový softvér na realizáciu intranetovej LAN buldozérov, rýpadiel, nakladačov a grejdrov.Viaceré zariadenia sú PK na rovnakej scéne a prešli certifikáciou IS09000 a certifikáciou CE.
- Od roku 2012 do roku 2019Pokračovali sme vo vývoji viac ako 20 výcvikových simulátorov.Vyvinuli sme kooperatívny núdzový záchranný systém pre stavebné stroje.Stovky patentov, získali ocenenie National Spark Program Award a národné high-tech podniky.Naša spoločnosť bola identifikovaná ako Jiangsu Engineering Machinery Simulator Engineering Technology Research Center .